1. Научно-методическая и научно-исследовательская работа.

Научно-методическая работа кафедры направлена на проведение ежегодных научно-методических семинаров преподавателей кафедры и  их участие в работе межвузовских научно-методических конференций преподавателей иностранных языков на базе вузов Новосибирска.

На научно-методических семинарах кафедры происходит обмен методической информацией, знакомство с инновационными технологиями.

Преподаватели кафедры находят эти семинары очень полезными и действенными. На них часто обговариваются именно те проблемы, с которыми преподаватели сталкиваются в своей работе по обучению языку студентов САФБД, и обсуждаются практические способы их решения. Темы докладов всегда актуальны.

Методическая работа заметно активизировалась в последние годы. Накопленный за время существования кафедры методический материал систематизирован. Преподаватели постоянно обновляют методический фонд кафедры, особенно по дисциплине «Иностранные языки». Разработки преподавателей кафедры Бернацкой З.Г., Аксененко А.А., Матюхиной Г.Н., Текутьевой Л.И., Юрьевой О.В., Ануфриевой Г. Н., Хисматуллиной И. Р. выпущены издательством САФБД в виде учебно-методических пособий.

Научно-исследовательская работа связана с работой над англоязычными заимствованиями в экономической, финансовой и банковской терминологии. На кафедре составлен и издан краткий толковый словарь банковских терминов, объясняющий значение наиболее часто употребляющихся заимствований. Это работа строится на стыке двух наук: лингвистики и экономики, она актуальна и имеет важное практическое значение.

Результаты своей научно-исследовательской работы преподаватели представляют в докладах на ежегодно проводимых научно-методических семинарах.

Многие преподаватели осуществляют руководство научно-исследовательской деятельностью студентов. Эта работа включает:

• руководство подготовкой студенческих докладов и выступлений на студенческих научных конференциях (внутривузовских, межвузовских, всероссийских, международных);
• подготовку студентов к участию во внутривузовских, межвузовских городских олимпиадах, конкурсах;
• подготовку студентов для участия во внутривузовских внеаудиторных мероприятиях (фонетический конкурс, поэтический конкурс, переводческий конкурс).

Следует отметить растущую активность и желание студентов заниматься научно-исследовательской работой.

Результатом НИР студентов являются их выступения с докладами и презентациями на студенческой научной конференции и выставке лучших студенческих работ в рамках научной сессии САФБД.

Студенты САФБД – постоянные участники студенческих научных конференций «Интеллектуальный потенциал Сибири», межвузовских конференций, проводимых СИМОР и другими вузами.

2. Кафедра «Иностранные языки» проводит большую воспитательную работу.

Вообще, воспитательная работа является яркой стороной деятельности кафедры. Она направлена, прежде всего, на воспитание культуры студентов. На кафедре много хороших традиций, проводится много мероприятий, имеющих воспитательное значение. Ведь, как писал К. Д. Ушинский: «Обучение само по себе, вне воспитания, есть бессмыслица…» В ходе подготовки к традиционному фонетическому конкурсу студенты знакомятся с шедеврами английской и американской литературы, что способствует обогащению их духовного мира и повышению уровня общей культуры. Участие в поэтическом конкурсе, по условиям которого студенты переводят поэтические образцы английских и американских поэтов на русский язык в стихотворной форме, безусловно, развивает любовь к поэзии, чувство прекрасного, интерес к иностранному языку. Лучшие переводы студентов помещаются в специальной стенной газете, посвященной результатам конкурса, а также в Поэтический альбом кафедры. Газета с лучшими переводами – это признание творческих способностей, поэтического дара студентов.

Большая коллективная работа по подготовке к проведению такого масштабного мероприятия как День Юмора основана на желании студентов работать сообща, сплоченно, в команде, поддерживать и помогать друг другу. Совместная работа помогает наладить взаимоотношения студентов в группе и создает атмосферу партнерства между студентом и преподавателем.

Все эти и другие мероприятия кафедры говорят о том, что кафедра эффективно сочетает аудиторную учебную работу и внеаудиторную развивающую деятельность, способствующую повышению мотивации и направленную на изучение иностранного языка и в свободное время.